林莉

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基本信息:

 


姓 名:林莉 

性 别:女

职 称:副教授 

导师类型:硕导

所属学院:设计与艺术学院

研究方向: 钢琴演奏、音乐学

电子邮箱:1474193968@qq.com


个人简介:

江西财经大学艺术学院副教授、硕士生导师,第九届江西省青联委员,中国音乐家协会会员,江西省钢琴专业委员会副会长,全国社会水平考级高级考官,中国教育部学位与研究生发展中心通讯评议专家。曾任第五届、第六届江西钢琴艺术节组委,江西音协“映山红”奖钢琴比赛组委;担任中国国际钢琴艺术大赛伯牙奖、“金葵花”杯全国钢琴大赛等各项赛事评委。并指导学生获国、省部级奖项三十余项,其中有全国青少年钢琴大赛金奖;第三届江西钢琴艺术节二等奖;第四届江西钢琴艺术节一等奖;第六届、第九届大学生展演二等奖;首届“中国梦华夏情”中国作品大赛二等奖等;江西首届“钢琴之星”大赛二等奖;贝尔格莱德国际钢琴比赛金奖;第六届Kawai亚洲钢琴大赛一等奖;首届国际MUSIC ANYDAY互联网竞赛 一等奖等

教育背景:

2010年毕业于北京师范大学音乐学钢琴表演专业艺术硕士,1999年毕业于江西师范大学音乐学专业本科。

工作经历:

2003年至今在江西财经大学先后获得讲师、副教授职称,2016年曾担任音乐系副主任职务。

科研项目

12007.12《加强青少年正确网络虚拟观的教育研究》江西省教育厅

22007.12《江西弋阳腔曲牌研究》江西省教育厅

32009.11《赣南红色文艺资源深度开发规划研究》赣州市委

42010.6《基于效率原则的高校公共音乐教育评价》江西省教育厅

52013.9《“后现代课程观”下普通高校音乐鉴赏课程教学改革探析》(JXJC-13-4-29 江西省教育厅教改项目

62013.10《中国音乐文化产业发展问题研究》(13YJ42) 江西省社科规划项目

72014.6《江西音乐文化产业发展现状与结构调整对策研究》(YS1416 江西省高校人文社科项目

82017.12《江西户外音乐节品牌塑造模式探究》(YG2017119 江西省文化艺术科学规划项目

92019.9《江西“音乐+”文化产业融合生态体系研究》(19YS09 江西省社科规划项目

102023.《中国音乐文化产业发展问题研究》(23GL13)江西省社科规划项目

112023《毛泽东诗词歌曲融入高校声乐课程思政教学的实践研究》(jxjg-23-4-28)江西省教改课题

122024年教育部中外语言交流合作中心2022年度《国际中文教育中文水平等级标准》教学资源建设立项的重点项目:精品慕课《中国戏曲文化精选》(中俄双语)(项目批准号:YHJC22ZD034)


论文著作:

12008.12《浅析复调的审美意蕴》论文发表于《时代文学》

22009.10《美国在线音乐市场解析》论文发表于《人民音乐》

32010.2《胡震亨之李白诗歌注释浅议》论文发表于《大家》

42010.3《文化工业下的台湾电影音乐》论文发表于《电影文学》

52010.3《从文化视角看保护主义与贸易自由的历史选择》论文发表于《前沿》

62010.4《简析影视音乐元素的使用技巧与策略》论文发表于《电影文学》

72010.4《浅析老庄音乐思想内涵》论文发表于《长城》

82010.5《论大学生音乐教育的当代功能》论文发表于《大舞台》

92010.6《贸易保护与贸易自由博弈的文化学解析》论文发表于《江西社会科学》

1020197《江西省音乐类非物质文化遗产与高校传承的研究》论文发表于 《艺术评鉴》

112025.7《以高质量旅游演艺激发文旅市场新活力》论文发表于《江西日报》理论版

122009编写《钢琴》教程

132010编写《钢琴即兴伴奏简易教程》

142010独撰《流行音乐文化变迁》


教学工作:

12010指导学生获全国青少年钢琴大赛金奖

22014指导学生获第三届江西钢琴艺术节二等奖

32015指导学生获第六届大学生展演二等奖

42015指导学生获首届“中国梦华夏情”中国作品大赛二等奖

52017指导学生获第四届江西钢琴艺术节一等奖

62017指导学生获江西首届“钢琴之星”大赛二等奖

72019 指导学生获第五届江西钢琴艺术节二等奖

82020指导学生获贝尔格莱德国际钢琴比赛 获金奖

92020 指导学生获第六届Kawai亚洲钢琴大赛 获一等奖

102021.首届国际MUSIC ANYDAY互联网竞赛 一等奖

112021指导学生获第六届江西省音乐“映山红奖”钢琴比赛三等奖

122024年指导学生获第六届“浙音”青少年艺术节钢琴专场江西省城市展演荣获专业青年组金奖。

132023年指导学生获“202316届上海国际青少年钢琴大赛(江西赛区)”二等奖。

142023年指导学生获校级创新创业项目立项《音愈-大学生抑郁症音乐治疗工作室》

152024年指导学生获校级科研立项《绳金塔历史文化街区与传统非遗双向赋能对城市文化软实力提升的路径研究》