2025年11月22日，本届论坛特邀香港中文大学深圳音乐学院教授、助理院长，中央音乐学院教授，中国传统音乐学会副会长张伯瑜先生，以“田野材料的学术解读方法”为题在我院408教室开展专题讲座。来自江西应用科技学院音乐学院的许维东院长、武汉音乐学院陈心杰老师、豫章师范学院王雪珂博士等学界同仁与本院师生齐聚一堂，共同探讨传统音乐研究的学术前沿问题。

张教授以“中国人的锣鼓乐意识——口述材料的双重阐释”为例，结合山西威风锣鼓的田野研究实践，从采风缘起、素材搜集整理到学术转化的完整流程，系统拆解了田野材料向学术成果跨越的核心逻辑，聚焦研究视角、素材转化、人文关怀、辩证思考四个关键维度展开阐释。

在研究视角上，张教授指出，传统锣鼓乐研究若局限于音乐本体分析，易陷入同质化困境，而以“中国人的锣鼓乐意识”为研究切入点，可实现从现象描述到本质探寻的学术进阶，构建新的研究范式。关于素材转化，他强调，田野采集的视听材料本质是民俗场景的记录，需通过学理提炼剥离表象，将具象的音乐实践转化为抽象的学术命题，形成支撑论文的核心论证。针对口述史等感性素材的运用，张教授提出，学术研究的严谨性与民俗素材的人文性并非对立，需挖掘口述内容中的情感价值与文化内涵，使非理性素材成为丰富论文视角的重要支撑，这是人文关怀在学术研究中的具体体现。他特别强调，以辩证思维融合唯物与唯心视角，是契合中国传统音乐文化特质的解读路径，为传统音乐研究提供了方法论支撑。

本次讲座以实践为锚点、以方法为核心，为参会者搭建起田野工作与学术写作的桥梁。张教授的分享既呈现了前沿的学术视野，又融入了扎实的田野经验，有效回应了传统音乐研究中“如何从实践中来、到学术中去”的核心困惑，为师生提供了可借鉴的研究路径。

作为学院传统音乐论坛的品牌活动，本讲座促进了跨校传统音乐研究资源的整合与交流，助力师生夯实研究方法、拓宽学术思维。其传递的“立足田野、深耕学理、关照人文”的研究理念，为推动传统音乐研究的传承与创新注入了新的学术理念，也为后续相关研究的开展提供了重要启示。

（图文/设计与艺术学院 杨智焜 叶飞煌 许郡兰）

（一审/张美霞 二审/肖勇 三审/胡文明）